- NASI PARTNERZY
- RYTM SERCA RYTMEM ŻYCIA - o projekcie
- I MOBILNOŚĆ - Alanya, Turcja
- PODSTAWOWE ZWROTY w języku polskim, angielskim i TURECKIM
- LINKI do projektu
- KONKURS na LOGO PROJEKTU
- Filmik
- Wiadomość z ostatniej chwili - NOWI PARTNERZY
- SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RODZICAMI
- Wyjazd uczniów i nauczycieli do Wilna
- PODSTAWOWE ZWROTY w języku polskim, angielskim i LITEWSKIM
- I MOBILNOŚĆ uczniów - Wilno, LITWA
- Wyjazd uczniów i nauczycieli do Fano we Włoszech
- PODSTAWOWE ZWROTY w języku polskim, angielskim i WŁOSKIM
- II MOBILNOŚĆ uczniów- Fano, WŁOCHY
- Wyjazd uczniów i nauczycieli do Londynu
- PODSTAWOWE ZWROTY w języku polski i ANGIELSKIM
- III MOBILNOŚĆ uczniów - Londyn, WIELKA BRYTANIA
- Wyjazd uczniów i nauczycieli do Słowenii
- PODSTAWOWE ZWROTY w języku polskim, angielskim i SŁOWEŃSKIM
- SZTUKA TEATRALNA "Z wizytą u Piasta"
- V mobilność - SKOCJAN, Słowenia
- Wideo-pamiętnik "MÓJ TYDZIEŃ W ZDROWIU"
- BIEG PO ZDROWIE
- VI MOBILNOŚĆ - Alanya, TURCJA
- W oczekiwaniu na wizytę...
- VII MOBILNOŚĆ uczniów - Leszno, Polska
- "Trójka" w telewizji regionalnej
- MOBILNOŚĆ uczniów z Londynu - Leszno, Polska
- Podziękowanie za współpracę
I MOBILNOŚĆ uczniów - Wilno, LITWA
II MOBILNOŚĆ
I MOBILNOŚĆ UCZNIÓW, R.O.H.R.O.L. COMENIUS
Wilno, LITWA
W dniach 21 – 25 stycznia 2014 roku w ramach realizowanego przez naszą szkołę międzynarodowego projektu COMENIUS „Rytm serca rytmem życia”, zespół 5 uczniów z klasy 5a i 5b wraz z p. Magdaleną Kopaczyk - koordynatorem projektu, p. Małgorzatą Adamczak i p. Grzegorzem Mruk gościł w Wilnie u naszych litewskich przyjaciół.
W spotkaniu udział wzięły również Grupy projektowe z Estonii, Słowenii, Turcji i Włoch.
Dzień 1
Pierwszy dzień naszej wyprawy upłynął w miłej atmosferze podczas kilkunastogodzinnej podróży w istnie zimowych klimatach i widokach. Późnym wieczorem dotarliśmy na miejsce, gdzie czekały rodziny goszczące naszych uczniów.
Dzień 2
Dzień 22 stycznia od samego rana obfitował w wiele ciekawych form zajęć. Rozpoczął się od przywitania nas przez dyrekcję szkoły Vilniaus Emilijos Pliaterytes Progimnazija oraz prezentacji multimedialnej o Litwie, Wilnie i szkole, ukazującej kulturę i zwyczaje.
Następnie uczniowie wspólnie z przyjaciółmi z Litwy udali się do sal, by uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych. W tym czasie nauczyciele wzięli udział w spotkaniu roboczym mającym na celu podsumowanie dotychczasowych dokonań oraz przywitanie nowych partnerów projektu.
Popołudniu udaliśmy się do przepięknej historycznej części miasta. Odwiedziliśmy również Muzeum Bursztynu, wieżę telewizyjną. Późnym wieczorem zmęczeni wrażeniami całego dnia wróciliśmy do domów goszczących nas litewskich rodzin.
Dzień 3
Czwartek to kolejny dzień przygody naszych uczniów z Wilnem. Najpierw zajęcia lekcyjne dla uczniów, a dla nauczycieli kolejne spotkanie robocze, na którym omówiona i zaplanowana została kolejna mobilność uczniów do Włoch.
Następnie udaliśmy się do Centrum Zdrowia, w którym po prezentacji wyników badań nad problemami zdrowego stylu życia, zdrowego odżywiania się oraz zagrożeń m.in. otyłością, jakie czyhają na młodzież, rozgorzała dyskusja co zrobić, by wszczepić już w małych dzieciach nawyki zdrowego trybu życia i ustrzec ich przed zagrożeniami.
Piękne słoneczne popołudnie upłynęło nam na wycieczce do Trakai.
Wieczorem po powrocie do szkoły, wzięliśmy udział w wieczorze litewskim. Były tradycyjne tańce wykonane przez zespół ludowy oraz lokalne potrawy.
Dzień 4
W piątek od rana uczniowie uczestniczyli w lekcjach z rówieśnikami z Litwy, ukończyli tego dnia ekspresowy kurs nauki podstaw języka litewskiego, a następnie wzięli udział w warsztatach sportowych, gier podwórkowych, meczu piłki nożnej i nauki tańca. Po szkole wrócili do domów swoich litewskich przyjaciół, by spędzić z nimi ostatni wieczór podczas tej mobilności.
Dzień 5
25 stycznia wczesnym rankiem, nastąpił chyba jeden z najtrudniejszych momentów tej wizyty, mianowicie pożegnanie nas przez uczniów i nauczycieli Grupy Projektowej. Następnie udaliśmy się w drogę powrotną do Polski…
To był niesamowita wyprawa dla nas wszystkich. W ciągu tych kilku dni mieliśmy okazję sprawdzić swoja znajomość języka angielskiego i naszą komunikatywność, ale przede wszystkim poznać kulturę, zabytki Wilna, skosztować lokalnych potraw, potańczyć przy tradycyjnej muzyce, a przyjaźnie, które się zawiązały między dziećmi i nauczycielami są początkiem naszej przygody z Comeniusem.
Małgorzata Adamczak,
Grupa Projektowa Comenius SP3 Leszno